武汉市洪山区二小

根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，贯彻落实《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》，我校在认真落实上级文件精神的同时，结合学校实际进行课后服务课程安排：班级作业辅导、班级音体美科特色课程、慧创课程。我校开展学生课后服务工作实施方案如下:

一、课后服务工作目的

开展学生课后服务，是切实解决家长不能按时接孩子放学保障学生安全，便民利民的重要举措;是回应社会关切，破解学生校外负担过重难题的重要手段;是促进学生学习、培养学生兴趣、促进学生个性发展、助推素质教育的重要途径;是强化校内教育，激发学校办学活力，增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

二、课后服务基本原则

(一)自愿选择原则。学生参加课后服务由学生及家长自愿选择，充分尊重家长自愿原则。

(二)服务公开原则。学校将工作方案报教育主管部门审查备案，并通过多种方式主动公开课后服务时间、服务内容、服务方式、安全措施，广泛接受学生、家长和社会监督。

(三)安全底线原则。建立课后服务安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保师生人身安全。

三、课后服务具体安排

(一)服务范围及对象。面向全校学生，坚持自愿参与原则。

（二）服务时间。严格执行“5+2”，星期一至星期五下午正常授课结束后至18:00。学校针对不同年级分时段错峰放学，18点前以班级为单位进行课后服务，18点后为有延时需求的家长提供延时服务，由值班行政集中托管学生。

(三)服务内容。

1.作业辅导。根据学情、班情，周一至周五下午第一节课后服务时间为班级作业辅导，主要由语数学科教师辅导学生完成适量家庭作业，减轻课业负担。

2.班级音体美科特色课程。每天第二节课后服务由音体美综合学科教师根据学科特点开发活动课程，丰富课外服务课程内容。

3.慧创课程。每周四下午课后服务时间进行慧创课程，课程包含国学、艺术、体育、科技四个课程版块。本学期，将继续发挥教师“一专多能”，同时引进有资质的社会团队，开设69门选课项目，供全校2000余名学生根据自己的兴趣爱好自主选择，全校师生进行走班制，充分体现课程融合，拓展互联网十教育理念，丰富校园生活。

本学期，学校将拓宽课后服务资源渠道，择优选择有资质的社会团队和家长自愿者资源，开展丰富多样的课后服务，拓展学生兴趣素养，满足学生多样化需求，促进学生全面发展，健康成长。

四、强化保障

(一)强化组织保障。成立课后服务领导小组，对课后服务工作进行组织、指导和监督。

(二)强化队伍保障。学校将参与课后服务工作的管理人员和教师纳入考核范围，合理取酬。

(三)强化安全保障。制定并落实严格的清点学生人数、考勤和应急预案措施，切实排查课后服务场地、消防等方面的隐患，确保学生人身安全。落实课后服务教师“安全第一责任人”制度和课后服务值班行政最后离校制度。

(四)强化纪律保障。学校课后服务领导小组要对课后服务的课程开展、时间界定等进行跟踪和指导。